すべて終了した。あとは学年末追試の結果まち。

しばらく書く時間が取れなかったが，この2，3日ようやく少しずつ書き進めることができた。 それでも中2のところまで。 演習問題もと思っていろいろ探してみているが，なかなかいいのがない。少しいいかなと思って採用を決めると，教科書のと同じ問題だったこ…

1年生の残りのクラスの試験の採点をした。1クラスはまずまず，もう一クラスはいいほうと悪いほうの差が大きい。最後のクラスはでき悪すぎ。どうもほとんど勉強していない感じだ。今日は答案を返すときに，少し「お話」をした。しかし反応は今ひとつ。やっぱ…

追試の子がようやく合格し，単位を出すことができた。これで担当した子は全員卒業できることが今日の会議で確定する。

昨日試験が終わったクラスを採点した。思ったよりいい。満点も3人いた。出題者が「ちょっとやさしすぎましたかねぇ」といっていたが，多くの子供たちはホッとしたことだろう。その一方で赤点のものも若干名。うーむ。試験前に練習用のプリントも配っているの…

学年末試験。今日の授業で全部試験範囲が終わり，余った時間を自習させた。 しかしあちこちで「わからん」の声が上がる。 耳を傾けてみれば，教科書を読み直したりノートを見れば書いてあることばかり。 何のために教科書やノートがあるのかわかっていないら…

先週進学クラスの中間考査をやった。今日採点してみて驚いた。25人いて などの直角三角形の比がかけないのが3分の2もいた！ 続いて三辺の長さの与えられた直角三角形の三角比が出せない。さらには，与えられた角の位置がちょっと違うと，まったく見当違いの…

先日来少しずつ書き続けているが，段々長くなる。やはり練習問題などを入れているせいだろう。問題を選ぶのにそれなりの時間がかかるし，解答例を作るのにも手間が要るが，使いやすいものにしようと思うと，やめられない。

図形の性質の復習講座2回目。 今日は三角形の合同条件。 例題でどうやって合同条件を使うのかを例示。練習問題で書かせる。思ったより書けている。

「直線 が点 A で円 O に接しているとする。このとき OA である」。 座標を用いた証明は良く知られているが，初等幾何的にどうやるか考えたことがなかった。結局背理法を用いて証明した。 この性質，中学校の教科書にも載ってるが，証明は？

期末考査の採点をした。赤点が数人。そのうち学年末追試験が出るのが，2，3人となりそう。いつもより少ない。でも学年末まで引っ張ってくれる。 一人心配な子がいたが，今回がんばった結果学期末の追試験なし，学年末の成績も赤点にならず，単位が出せること…

今日までが3学期の期末考査。私の担当の試験も昨日終わっており，答案が出ているのだがまだ採点していない。ここで赤点であってもまず学期末の追試験があり，さらに学年末の追試験があるのでまあなんとかなるだろう。 問題は時数不足。今年持っている子では…

先日から用意をしていた中学の図形の証明の補習を今日からはじめた。これから3月の修了式までの間，毎週月曜日にやる。 今日は対頂角の性質と，平行線の性質，平行線になるための条件の話をした。1回が1時間ほど。一度は中学校で話を聞いているということ，…

書き始めている。 内容は中学校の図形の証明。ひとまず証明が与えられるものには全部それをつけようと思っている。久々にこういったものを書き始め，なんか面白くてしょうがない。

もう一つのクラスも今日が最後の授業。このクラス，昨年は大変だった。しかし今年度になってかなり落ち着いた。私の授業もよく聞き，参加する子も多かった。なんとなく感慨深い。

3年生は来週の後半から期末考査。そのためそのうちの一クラスは今日が最後の授業。いつもの試験前と同じように，復習のプリントを配りやらせた。しかし間に3週間近い空白があるので，多くの子の記憶から数学が消えている。 来週の試験までに記憶が再生される…

今日の7時間目で，2学期の授業がすべて終わった。追試も終わり，担任に報告。ほとんど合格にできなかったのは残念。でも勉強してないんだもんなぁ。 明日は終業式。あさってから冬休み。

明日の朝1番が締め切り。今日全部出した。昨年度までと違って，追試者の人数が少ない。どうにもしょうがないのだけが出ている感じ。

昨日から期末考査。3クラスほど答案が出たので，昨日は午後から採点していた。 今年度から成績のつけ方が少し変わったので，相当に試験の成績が悪いか，授業中の態度が悪くない限り赤点とはならなくなった。 しかしなんか釈然としない。

進学クラスの子達に，ここしばらく中学校の図形の証明の復習をやっている。先週までで5回ほど終わったが，上々の出来。彼ら曰く，「中学校のときにはできなかった」。 そう，授業時間数が少ないから，以前ほど証明の練習ができない。言い換えれば，十分な練…

先週後半を休んでいたので，今日は1コマ振り替え授業。

そのため今日から授業の振り替え。普段１日４コマの日があるが，再来週まで１日５コマの日が３日ほどできた。日によっては５連荘。生きて職場を出られるだろうか。

生徒がいない。よって授業もなし。その間をぬって残りの答案を採点した。今回は試験範囲が狭かったせいか，めちゃめちゃ悪いのはいなかった。

気になったので件の二人のいるクラスを最初に採点した。ひとまずほっとした。もっともそれ以外の連中がかなり問題ありだが。うーむ。

一昨日補習した二人の試験が今日あった。監督していた人によると，二人とも一所懸命やっていたとのこと。問題はどれだけできているかだな。

生徒から頼まれて，2時間ほど中間試験用の補習した。彼女らの成績が少しでも上がることを祈りたい。

就職試験が一段落しつつある。合格したもの，不合格だったもの。悲喜こもごも。特に受かった連中は放心状態のものが多い。来週から中間考査。はよ，目を覚ませよぉ！

今週末，就職試験が解禁となる。そのためか，3年生が落ち着かない。初めての試験で緊張しているようだ。一方でこの時期何をしていいのか分からずボーっとしているのもいる。 高校全入とかいっている人がいるけど，おかげで受験勉強をしたことがないのが増え…

先週から学校は始まっていたが，昨日の運動会まで準備やら何やらで私の授業はまったくなかった。 久し振りに4クラス授業したが，やはりちょっと疲れた。子供たちも昨日の今日でぐったり。ほとんどのクラスで1学期の復習をして，次回へつないだ。

今日は1学期最後の授業。だいぶん脱線して，発電機の話になった。しかしどの子も発電機の原理を知らなかった。理科の授業ではやらないんだっけ？